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39用scratch3.0實(shí)現(xiàn)數(shù)字石頭橋
一起試試吧!
第一步下載腳本文件。
https://pan.baidu.com/s/1DgFF8S2cnjdyt4g0ymrJMw
第二步打開腳本文件。

你會(huì)看到下圖。?

第三步建立一個(gè)變量:小兔子位置。再加上下圖積木。??


第四步給石頭2~4加上下圖積木。
石頭2:
?
石頭3:
?
石頭4:?

第五步給小兔子加上下圖積木。
?
點(diǎn)擊,看看小兔子是不是再喝的左岸上呢?
第六步再加上下圖積木。
?
第七步繼續(xù)加上下圖積木。
?
點(diǎn)擊綠旗運(yùn)行一下,然后在【舞臺(tái)】上依次點(diǎn)石頭1、石頭2、石頭3、石頭4,看看小兔子是不是都能跳到每一塊石頭上,并且它的耳朵是否有變化。
第八步再加上下圖積木。?

點(diǎn)擊綠旗運(yùn)行一下,然后在【舞臺(tái)】上依次點(diǎn)石頭1、石頭2、石頭3、石頭4,看看小兔子跳到石頭4上后,會(huì)不會(huì)自己再跳到河岸上?
關(guān)注少兒編玩邊學(xué),獲取更多少兒編程知識(shí)和編程實(shí)例。少兒編玩邊學(xué)將面向7-16歲的孩子,為孩子的未來做準(zhǔn)備。與你共同努力,共同進(jìn)步聚焦于:
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3、Python,AI領(lǐng)域最廣泛使用的編程語(yǔ)言。
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40用scratch3.0實(shí)現(xiàn)小貓捕魚
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Scratch全國(guó)少兒編程競(jìng)賽 獲獎(jiǎng)作品解析 《垃圾分類》 本文介紹的作品是全國(guó)青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽創(chuàng)意編程比賽一等獎(jiǎng)獲得者蘇子麟同學(xué)的最新參賽作品。 作品說明 這個(gè)作品的目的是普及垃圾分類。使用游戲的方式,
