家里快要八歲的娃對各種玩具失去了興趣，在家里總問我接下來干什么，考慮到他的理解能力和英語閱讀能力已經(jīng)達到了半自助學(xué)習(xí)Scratch的級別，決定每個星期讓他挑選一個游戲來做。?這里分享一下Scratch這個平臺，希望對感興趣的朋友有幫助。

【Scratch 簡介】

Scratch由麻省理工學(xué)院（MI）設(shè)計開發(fā)的免費少兒可視化編程語言，?用Scratch可以像搭積木一樣輕松創(chuàng)作出動畫、故事、音樂、游戲等作品，因為作品是孩子喜歡玩的，所以能夠激發(fā)他們的興趣，在動手實踐過程中，不僅僅能夠鍛煉邏輯思維，初步了解計算機的語言，同時愛玩游戲的孩子可以了解游戲開發(fā)，發(fā)揮自己的想象力去設(shè)計游戲。

目前市面上有各種各樣的app 在Scratch的基礎(chǔ)上去開發(fā)做少兒編程的培訓(xùn)，我還是更推薦使用麻省理工開發(fā)平臺，注冊個賬號就可以了。

Scratch包括8個大類，100多個功能，甚至數(shù)組和函數(shù)。來實現(xiàn)完整程序的每個環(huán)節(jié)。這些圖形化的積木使用需要老師或者家長正確引導(dǎo)。孩子從模仿的過程中，能感悟到條件語句，循環(huán)語句，判斷等等，能理解參數(shù)和命令的區(qū)別。

Scratch是一種學(xué)習(xí)和娛樂的完美結(jié)合，尤其適合7歲－12歲兒童編程啟蒙，重視邏輯思維的鍛煉，而不是在代碼階段。

比如，循環(huán)的概念，加減法運算，比較（大于，小于，等于）的判斷,條件if…else…,?變量等知識的學(xué)習(xí)和運用。

【學(xué)習(xí)的途徑】

YouTube上有很多講解Scratch編程的視頻，可以跟著視頻去學(xué)，也可以買本書跟著書去學(xué)，推薦下面我在用的書：

下面是Jessie帶著兒子Alan用一個下午時間做的一個小游戲：Animal Race

雖然我是從事軟件開發(fā)工作，在帶著娃一起制作游戲的過程中也收貨很多，一個簡單的游戲設(shè)計到很多細節(jié)。同時分享一下我的一些心得，首先尊重孩子的選擇，比如選擇一個人物時，可以不完全按照書本上的走，孩子可以選擇她喜歡的人物，或者自己繪制的人物。其次，游戲的選擇要由易到難，畢竟小孩子剛接觸，操作鼠標和鍵盤還不熟悉，一開始就做過于復(fù)雜的游戲會導(dǎo)致孩子退縮，因為做游戲沒有玩游戲簡單，就像上面的游戲，玩的時候只需要兩個健，但制作對小孩子來講可能要花費比較長的時間。?最后，我比較崇尚從實踐中學(xué)習(xí)，不要講解過多，孩子能夠自主學(xué)習(xí)是最好的，家長輔助。

那是不是說把書上的實例做完就結(jié)束了呢？不是的，更重要的是，在孩子逐漸熟悉Scartch?語言之后能夠去設(shè)計游戲并實現(xiàn)，因為這個步驟是孩子真正學(xué)習(xí)并思考的階段，這個過程也能夠培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力，孩子也更有成就感，但這個階段最需要家長的引導(dǎo)和幫助，需要有耐心，花費時間在上面。

來自Scratch官網(wǎng)的一些例子

Scratch的官方網(wǎng)站不但可以制作游戲，還可以在上面分享自己制作的游戲，和小朋友互相交流。但考慮到小朋友線下互相學(xué)習(xí)交流對他們學(xué)習(xí)和制作的積極性的鼓勵和促進，Leibniz IT俱樂部成立了青少年計算機俱樂部，供寶爸寶媽們交流分享，同時我們也會招募愛奉獻的寶爸寶媽來做志愿者組織線下的workshop交流以及培訓(xùn)。

有興趣的朋友可以掃碼，加Jessie為好友，并注明“青少年計算機俱樂部”。

聲明：本文章由網(wǎng)友投稿作為教育分享用途，如有侵權(quán)原作者可通過郵件及時和我們聯(lián)系刪除