資訊內(nèi)容
Scratch之簡單迷宮小游戲
“?孩子們都喜歡從彎彎繞繞中體驗(yàn)冒險(xiǎn)與成功，如果讓孩子參與迷宮設(shè)計(jì)，在組合排列中設(shè)計(jì)一條又一條“道路”，他的思維一定可以得到極大的鍛煉，其中的成就感也是不言而喻的。”
01
—
—效果展示—
---Scratch做的效果圖---
02
—
—腳本展示—
---足球角色腳本展示---
03
—
—知識要點(diǎn)—
-
變量創(chuàng)建與使用
-
循環(huán)和條件表達(dá)式的使用
-
計(jì)時(shí)器的使用
04
—
—腳本分析—
-
用scratch畫板繪制一個(gè)迷宮作為背景圖，用黑色線條作為限制條件。
-
開始后初始化足球的起始位置和計(jì)時(shí)器。
-
通過按鍵響應(yīng)判斷移動(dòng)方向和距離。
-
通過顏色判斷是否可以移動(dòng)，和是否完成了游戲。
聲明：本文章由網(wǎng)友投稿作為教育分享用途，如有侵權(quán)原作者可通過郵件及時(shí)和我們聯(lián)系刪除
- 上一篇
【Scratch實(shí)例】小恐龍祝你生日快樂(part 1)
前面的文章已經(jīng)介紹Scratch了角色的增刪改，積木中的運(yùn)動(dòng)、外觀、聲音等，需要了解的知識和技能還有很多，不過，我們需要停下來夯實(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，然后才好從容的進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。 從本文開始，我們將一起完成一個(gè)小小的程序，程序內(nèi)容主要圍繞已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，在不可避免
- 下一篇
Scratch編程實(shí)例之二——小貓?zhí)咦闱?/h2>
看了世界杯，我們也來玩足球。 本實(shí)例呢，需要兩個(gè)角色，一個(gè)是小貓——角色1，另一個(gè)是足球——足球。很簡單，就是當(dāng)你點(diǎn)擊小綠旗時(shí)，小貓把球踢出去，然后，小球碰到邊緣后反彈回來。 首先需要添加角色2，點(diǎn)擊右下方紅線內(nèi)的小五星。
相關(guān)資訊
