Scratch 是一個全新的程序設計語言，用它你可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動畫、游戲、數(shù)學探索、物理模擬，而后你可以把你的創(chuàng)作，共享到其他網(wǎng)站上去！

為什么要讓孩子學習編程？

???????

孩子是祖國的未來，也是我們的未來，將來的孩子必然要把計算機當做自己工作和接觸世界的一個重要工具，就如同我們當年通過收音機，電視，圖書，雜志 來接觸一樣。

做為家長來說，不應該對計算機產(chǎn)生恐懼。近來，國家倡導“綠色上網(wǎng)”，而現(xiàn)在大多數(shù)家長既想讓孩子學習計算機，又不想讓孩子沉迷于游戲，或接 受不良的互聯(lián)網(wǎng)文化。某種程度上說，這是一個兩難的問題。最好的方法，就是正確的引導和介入。

從玩計算機看，一定要讓孩子接觸計算機游戲，可以娛樂身心，提高智力。

不過，玩計算機游戲，一定不要讓孩子玩PC上的游戲，雖然便宜，但害處很多。主要是PC游戲類別太復雜，特別是當前網(wǎng)絡上的Flash小游戲，有許多類型的游戲其實對孩子的心理發(fā)育是不利的。

計算機游戲最好的選擇是前期就介入視頻游戲，例如PS2，PS3，Xbox，Wii這類專業(yè)游戲機的游戲，一個是便于孩子和家長互動，第二，游 戲使用電視，內(nèi)容也好控制，而且視頻游戲的體驗是全方位的，尤其是Wii，大量運動，只要不沉迷，確實可以做到娛樂身心，提高智力。

讓孩子早接觸游戲，就不容易上癮，當然，關鍵是家長不要上癮，否則孩子就要有問題。人對自己熟悉的東西是有把握能力的。現(xiàn)在很多孩子在小學中學期間，不讓玩游戲，到了大學脫離開家長管制后瘋狂地玩游戲，這樣人就荒廢了。

但是，讓孩子玩游戲不是目的，第二步，要想讓孩子不沉迷在游戲中，就要引導孩子從被動的玩，到主動的創(chuàng)造。因此，這個階段就要引入計算機編程，讓孩子自己編寫程序。

但很多情況下，家長并不知道怎么編寫程序，也就沒有辦法引導孩子，這是一個遺憾。不過，想讓孩子搞定的事情，首先就要自己搞定. 我推薦專為兒童學習計算機提供的開源項目：Scratch。

孩子首先是感興趣，能很快上手，自己動手設計卡通作品。在動手做程序的過程中，學習我們的自然語言---漢語及我們?nèi)祟惞餐恼Z言 ----數(shù)學；

Scratch編程中，能用到一些數(shù)學知識，孩子們可以只使用簡單的數(shù)學；不過他們的數(shù)學知識越豐富，其創(chuàng)作能力越強，Scratch軟件 的優(yōu)勢是給孩子們提供盡可能方便的工具，讓他們充分的去發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作。

在創(chuàng)作過程中，學習積極性會被極大的提高，想象力和創(chuàng)造力會得到極大的培養(yǎng) 和鍛煉。

孩子編寫程序，就像玩游戲一樣，只是一個挑 戰(zhàn)而已。在這個過程中，他會自己加深學習母語和英語，學習更加深入的技術。

關鍵的關鍵，不在于學習了某種特殊的技能，而是在這個過程中，培養(yǎng)了孩子獨立學 習、獨立解決問題的能力；而這個創(chuàng)造過程，是最讓人快樂的。

聲明：本文章由網(wǎng)友投稿作為教育分享用途，如有侵權原作者可通過郵件及時和我們聯(lián)系刪除